最近，中卫市第七小学六年级（1）班学生郭稷舒，在学校创客实验室智能苗圃种的豆子已经长出来了。

杨佳老师带着她和同学们从创意编程、智能温控、湿度传感、光能感应等方面，学会了通过程序控制智能苗圃种植实物豆苗成长。而这仅仅是该校最吸引学生的智能苗圃、赛车等8门创意编程课程之一。

走进沙坡头区康乐燕宝学校智能书法教室，同学们正用交互式数字临摹台与书法老师互动，进行书法描摹练习。“我今天练习了正楷的写法，要横写平、竖写直、撇如横、捺如竖，感觉自己有进步！”四年级（2）班的杨玉兰说。

沙坡头区积极探索以人工智能技术为辅助的“课堂+线上+实践”混合式教育模式，实现规模化教学安排下的个性化学习，满足学生多样化学习需求。通过“一校带多点、一校带多校”模式组建8个教研共同体，形成25对结对帮扶学校，进行“三个课堂”大型教学教研活动40余次，有效实现对农村薄弱学校精准帮扶。

打造康乐燕宝学校“以三个课堂为核心的数字教学教研助学”、中卫市第七小学“项目式学习背景下微课‘五步九学’教学”、中卫市第十一小学“人工智能助推创新素养发展”课程体系、中卫市第四中学“35进阶”、中卫市第六中学“23361助力互学”等10个教学教研新模式，以数字化赋能课堂教学质量和效率提升。

“以前备课需要花费很多时间和精力，自从有了宁教云平台的教学助手后，里面有丰富的教学资源可供参考，备课效率大幅提高。”沙坡头区宣和小学韩丹老师说，“我们根据本班学生实际情况选用资源备好课后，可以发布出来邀请我们的教研共同体老师予以改正，直至最满意再上课。这样一来，对于备课质量和老师教学水平都有很大提升。”

一根网线，连接城乡，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。在第五届宁夏青少年创意编程与智能设计大赛等比赛中，先后荣获市级以上科技创新类竞赛奖项392项，“互联网+教育”类竞赛奖项94项。中卫市第十一小学《探究人工智能走进小学数学课堂的有效路径》被评选为国家级“人工智能教育应用”典型案例。在第37届宁夏青少年科技创新大赛“互联网+无人驾驶赛”中，沙坡头区学校参赛队斩获初中组“互联网+无人驾驶赛”前3名等优异战绩。

“教育数字化是促进教育现代化的重要举措。加快推进教育数字化建设，是教育实现从基本均衡到高位均衡的必然选择。”沙坡头区教育局负责人介绍，今年计划投资875万元，建设一批人工智能教室、创客教室、书法教室、AI教研室，同时建设集教师培训、远程交流、远程研讨为一体的教师智能研究中心。建成后将形成让师生人人皆学、处处能学、时时可学的浓厚学习成长氛围，让教育成为更加开放灵活的教育。