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躬耕教坛 强国有我——习近平总书记致全国优秀教师代表的信在全区教育系统引发热烈反响
来源:宁夏教育厅 发布日期:2023-09-26 点击量:683 原文地址: 点击进入

在第39个教师节到来之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平致信出席全国优秀教师代表座谈会的各位老师,代表党中央,向他们和全国广大教师及教育工作者致以节日的问候和诚挚的祝福。习近平总书记的致信,让全区广大教师和教育工作者倍感温暖、信心满怀。大家纷纷表示,将进一步深入学习贯彻落实习近平总书记给全国优秀教师代表的致信精神,不负总书记的殷切期望,大力弘扬教育家精神,为强国建设、民族复兴伟业培养更多德才兼备的栋梁之才。

许斌(2023年全国教书育人楷模获得者,宁夏职业技术学院生态农场实训中心主任):

我有幸被评选为全国教书育人楷模并参加了第39个教师节全国优秀教师代表座谈会,聆听了总书记的致信,启迪我对总书记提出的“教育家精神”的丰富内涵和精神实质进行深入思考。作为一个涉农专业的职业教育教师,结合自己的工作经历,对教育家精神中“勤学笃行、求是创新的躬耕态度”有着更深刻的认识和感悟。“勤学笃行、求是创新”就是要求教师勤奋好学而孜孜不倦,不断修正自己的专业道路、完善专业知识、提高执教能力和拓展发展空间的过程,期望每位教师都成长为有扎实学识、热心从教、精心从教的典范。我将以此为新的起点,积极践行教育家精神,以“躬耕教坛、强国有我”的责任心和使命感,在教学、科研和社会服务等各个方面再立新功。

李军鹏(全国优秀特岗教师代表,吴忠市红寺堡区柳泉中心学校副校长):

今天,我第一时间学习了习近平总书记对广大教师的致信,深受鼓舞、倍感光荣。作为一名乡村教师,我深感总书记对教师的关怀和重视。我将倍加珍惜这份关怀,努力提高自身的教育教学水平,为乡村教育事业的发展贡献力量,让党中央的关怀化为我工作的动力。我一定牢记总书记的殷切期望,坚定理想信念,不忘初心,坚持学生至上,落实立德树人根本任务,践行为党育人、为国育才的初心使命;树立“躬耕教坛、强国有我”的志向,认真履行教师职责,努力做“经师”和“人师”相统一的“大先生”;当好学生引路人,把学校小课堂同社会大课堂有效结合起来,认真学习党史,厚植爱国主义情怀,把爱国情、强国志、报国行自觉融入工作生活中,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

姬元龙(自治区教育厅党组成员、副厅长):

习近平总书记高度重视教师队伍建设。党的十八大以来,每年教师节都会向广大教师致以节日祝福,多次深入学校倾听教师心声,多次回信勉励广大教师,提出“四有”好老师、“四个引路人”和“四个相统一”等一系列重要论述,激励广大教师争做“大先生”。第39个教师节来临之际,又对教师提出明确要求,强调要大力弘扬“教育家精神”,为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。这充分体现了总书记对广大教师的亲切关怀、对教育的高度重视,必将激励全党全社会形成共同推进教育强国建设的磅礴力量。我们将坚决贯彻落实习近平总书记对教育的重要论述和重要指示批示精神,把加强教师队伍建设作为最重要的基础工作来抓,引导广大教师坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心,树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负,热心从教、精心从教、长期从教、终身从教,为加快建设教育强国、实现中华民族伟大复兴提供有力支撑。

刘炜(宁夏职业技术学院〔宁夏开放大学〕党委书记):

全国优秀教师代表座谈会的召开,令人振奋。强国必先强教、强教必先强师。教师承担着为党育人、为国育才的光荣使命,是落实立德树人根本任务的主体。以习近平同志为核心的党中央对新时代高质量教师队伍的重视一以贯之。我们要沿着习近平总书记指引的方向踔厉奋发、勇毅前行。作为一所“中国特色高水平”高职院校,我们始终把加强教师队伍建设作为基础工作来抓,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,打造理想信念坚定、政治素养过硬的教师队伍。我们要持续深化职业教育办学内涵,持续推进高水平“双师型”教师队伍建设,不断培养、涌现出像许斌研究员这样的“全国教书育人楷模”。我们将坚决贯彻好党中央的决策部署,立足西部、扎根西部,建好建强教师队伍,当好“四有”好老师和“四个引路人”,紧紧围绕宁夏经济产业发展培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,高质量建设好国家“双高校”,为全面建设社会主义现代化美丽新宁夏作出新的更大贡献。

高明举(吴忠市教育工委书记、教育局党组书记):

在第39个教师节到来之际,召开全国优秀教师代表座谈会,习近平总书记代表党中央向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚慰问,充分体现了对广大教师的关心和重视,也是对全国教育工作者的鼓舞和鞭策,为我们加强教师队伍建设指明了重要方向。培养高素质人才,教师是关键,我们将全面学习宣传贯彻习近平总书记重要指示精神,大力弘扬教育家传统,坚持培养和关爱并举,在全社会营造尊师重教的良好风尚,带领全市2.2万名教职工,树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负,通过师德建设、队伍管理、专业培训等途径,努力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、专业化、创新型教师队伍,不断形成优秀人才争相从教、优秀教师不断涌现的良好局面。

胡锋(吴忠中学校长):

学习了习近平总书记致全国优秀教师代表的信并向全国广大教师和教育工作者致以节日问候和诚挚祝福,让人倍感鼓舞、信心大增。作为一名教育工作者和教育管理者,我将认真学习贯彻总书记重要指示精神,立足本职岗位踔厉奋发、真抓实干,在工作中进一步抓好转变工作作风,营造更加和谐的育人环境;进一步抓好推进依法治校,促进教育更加公平;进一步抓好加强教师队伍建设,打造综合素养更加过硬的育人团队;进一步落实立德树人根本任务、完善多元评价机制,为培养堪当民族复兴重任的时代新人积蓄力量;进一步对标教育高质量发展任务,坚持“五育并举”,全力推行素质教育,奋力办好人民满意的教育。

冯静婷(宁夏农业学校思政课教师):

实现中华民族伟大复兴,需要一批又一批立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的栋梁之才。作为一名教师,我一定要牢记习近平总书记的殷切嘱托,牢记为党育人、为国育才的初心使命,树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负,自信自强、踔厉奋发,为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。作为一名思政课教师,我将坚定用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导教学、潜心教研,用学生听得进、记得住、用得好、传得开的教学方法,让学生真正掌握理论、学会方法、自觉运用,真正成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

刘淑萍(银川市金凤区丰登中学教师):

在第39个教师节来临之际,习近平总书记致信问候全国广大教师及教育工作者,充分体现了习近平总书记和党中央对教师队伍的深切关怀,对教育事业的殷切期望。特别是习近平总书记强调要牢记为党育人、为国育才的初心使命,树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负。作为一名乡村中学普通教师,我倍感振奋、倍受鼓舞,更感到使命光荣、责任重大。我要立足本职岗位,主动作为、创新改革、敢于担当,落实立德树人的根本任务,潜心教书育人、培根铸魂,培养志气更高、骨气更硬、底气更足、堪当民族复兴重任的时代新人,让青春绽放绚丽之花,为全面建设社会主义现代化国家贡献自己的力量!

魏波(宁夏特殊教育学校教师):

金秋九月,我们迎来了第39个教师节,这也是党的二十大胜利召开后的第一个教师节。以习近平同志为核心的党中央高度重视特殊教育,勉励广大教师树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负。作为一线特殊教育工作者,更应立足本职岗位,踔厉奋发,笃行不怠。要认真钻研特教理论,广泛深入了解特需儿童的需要,努力提高自身教育教学水平,不仅让每个特需儿童、少年“有学上”,还要让孩子们“上好学”;要淡泊名利,躬耕不止,一心一意甘做无名小花,装点特殊教育的百花园,为每位特殊儿童的健康、快乐成长而努力,为每位特殊儿童能够掌握一技之长、自强自信立足社会而努力,为推动特殊教育高质量发展、助力教育强国建设而努力!

梅蕾(银川市金凤区第十二小学副校长):

总书记强调,新征程上,广大教师要树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负。这句话犹如阳光照进了我的心田。作为一名党建德育副校长,在今后的工作中,我将牢记立德树人根本任务,继续抓好学校党团队一体化建设,以儿童成长为圆心,通过红领巾系列争章活动启智润心,做好学校德育评价,用良知的力量和心灵的修养把教育做好,为强国建设、民族复兴伟业作出教育人更大的贡献。