Page 6 - 《宁夏教育》2021年7-8期
P. 6
教改探索 129 发挥音乐教学德育功能 促进学生和谐发展
91 多读多练 提升学生朗读能力 杜丽萍 夏丽萍
93 小学数学批判性思维培养的探索与实践 131 作业价值知多少 秦军岐
吴建平
95 论初中生物实验探究的改进策略 郑文静 创新素养
97 提升学生数学语言表达能力初探 133 创新素养教育的课堂教学实践 周宏伟
135 试论创新素养教育课程体系的建构 杨生栋
周国娟 涂志刚
99 如何在小学英语教学中培养学生的
职教园地
创新意识 潘爱娟 严卫婷
137 宁夏高职院校金融管理专业人才培养模式探讨
101 后疫情时代高中历史课堂教学发展与
范阳春
策略 王玉功
141 拨响体验之弦 王惠英
103 信息技术教学的多元化评价 柳 军
143 基于地方重点产业的产教融合路径探析
105“互联网+教育”背景下小学科学
王 谦
教学实践研究 李卫东
145 中职学校开展劳动教育的策略研究
黄思玉 王国平
课堂在线
107 中学作文教学的有效方法探析 杜小筱
保育保教
109 运用网络资源培养中学生阅读能力 147 幼儿园彩绘活动的课程建设策略 李福英
张 婉
149 游戏化在幼儿园语言教学中的实践 郭 芳
112 谈互联网技术在中学语文教学的运用
王 娟 特教天地
114 不同的日记 异样的收获 杨青菊 151 如何在听障儿童口语表达训练中使用代币制
116 英语教学小助手的选拔与培养策略 魏 波
乔红霞
118 教学助手 教师必备的好帮手 张云红 心理健康
120 小学英语口语教学策略探讨 赵媛君 154 爷爷 我想对你说 李卉子
122 在小学英语教学中培养学生核心素养的
策略探究 石志琼 协同育人
157 在家庭中对孩子实施劳动教育的方法 李英泉
124 微课在小学语文教学中的运用策略
159 让孩子从小爱上读书 丁会香
马彩虹
125 小学校园大课间活动的有效实施策略
施兴明
127 从创新视角谈历史学科集体备课 赵海鹏
