Page 11 - 《宁夏教育》2021年7-8期

专 题 报 道
《宁夏教育》2021 NO.07-08

的每一个进步都离不开党和国家的支持，唯有苦 的主战场之一，宁夏师范学院以“不到长城非好
干实干才能报恩。” 汉”的进取精神，积极投身到固原地区脱贫攻坚的
教育情怀更深。宁夏师范学院长期坚持开展 伟大实践中去。学校将扶智扶志与扶贫相结合，
多样化、互补型教学实践和社会实践活动，形成了 通过对口帮扶、科技指导、多元培训等方式，帮助

以实验实训、实习见习、学科竞赛、农村支教、微公 贫困家庭转变观念、增智增技、增产增收，使越来
益、社团活动等为载体的多样化互补型实践育人 越多的贫困家庭子女接受良好教育成为可能，与
体系，培育学生躬耕杏坛的教育情怀。学校在固 社会各界形成了脱贫攻坚、阻断贫困代际传递的
原一中建立中学生“创意课堂”，提升师范生教学 合力，成效显著。学校选派科技扶贫指导员进农
能力。同时，学校通过实施“大学生创新创业训练 舍、入田地，全力投入脱贫攻坚一线，荣获第二届
计划项目”，组织开展“挑战杯”大学生课外学术科 “宁夏创新争先”奖。先后选派14名干部教师接续
技作品、“创青春”大学生创业大赛等，多种方式砥 驻村帮扶，加强对脱贫攻坚政策宣讲，发起创建全
砺师范生教育初心。“博学善思、知行合一”在学校 国第一个东西部高校共青团协作共建“教育扶贫”
蔚然成风。 基地，创建全区首个语音同步播报微信公众号“吉
培养模式更优。学校探索校地共建教师教育 美杨河”，创建全区第一所村民学校，获批固原市首
创新实验区，开展“高校－政府－中小学（幼儿 批20所新时代农民讲习所，支持党员、教师、学生到
园）”合作育人，形成了第一课堂和第二课堂相衔 帮扶村开展义务支教和科普活动，为西吉县乡村学
接、课内课外相结合的“模块化、集成化”的专业与 生提供了价值近 30 万元的学习用品，助力地方脱
职业能力训练考评体系，开展师德养成教育，提升 贫攻坚，为宁夏乡村振兴战略和脱贫富民战略，为

师范生从教能力。通过建设网络课程资源、三笔 当地教育事业和经济社会发展作出了重要贡献。
字自动测试、远程教学观摩等平台，学校基本形成 自治区党委书记陈润儿在自治区党委十二届
教师教育“U-G-S”人才培养模式，获批国家一流 十二次全会上强调：重视师范教育和师资力量建
本科专业建设点 5 个、自治区一流本科专业建设 设，做大做强“母机”，带动基础教育质量稳步提
点11个。 升。作为宁夏基础教育师资培养培训的“母机”，
文化育人更强。宁夏师范学院将地方文学历 宁夏师范学院充分发挥教师教育特色优势，依托
史研究和文化遗产传承纳入教学科研工作，探索 学校学科专业优势和教学资源，依托国家级和省
集思想、文化、艺术、体育、科技为一体的文化育人 部级科研平台，搭建平台，服务和引领地方基础教
格局，形成一批具有地域色彩的研究领域，推动地 育发展。多次承担国家贫困地区义务教育工程、
方文化建设，提高人才培养质量。从20世纪80年 “国培计划”“区培计划”等中小幼教师的培训任
代的固原师专到今天的宁夏师范学院，一直被认 务，促进高等学历教育与职后培训协同发展，密切

为是西海固文学的摇篮，将一大批文学爱好者培 与基础教育的交流联系，全面提高高师教育服务
养成颇有影响力的作家，形成引人注目的“西海固 基础教育的能力和水平。
文学”现象，提高了宁夏师范学院的声誉，成为宣 江河有源，大树有根，“谈笑凯歌还”。在喜迎
传固原乃至宁夏的一张文化名片。同时，在丝路 建党百年华诞的光荣时刻，全体师生在重温党的百
文化、红色六盘文化、生态移民文化等领域的学术 年光辉历程，讴歌党的百年丰功伟绩的同时，接续
研究和教学实践独具特色；固原民间艺术如剪纸、 奋斗，担负起自治区党委和政府赋予的“升大创博”
刺绣、花儿歌舞等具有乡土气息的地方优秀传统 光荣使命，感党恩、铭党情，把党和国家关怀之情转
文化元素入教材、进课堂，提高学生审美感受能力 化为思想自觉和行动自觉，坚定不移走内涵式高质
和人文素养，逐步形成了宁夏师范学院特色鲜明 量发展道路，坚持“红色传承一脉相承，家国情怀一
的文化氛围。 条主线，务实教学一以贯之，服务基层一心一意”，
雄关漫道真如铁 而今迈步从头越 启航新征程，奋进新时代，为全面建设社会主义现
民之所望，政之所向。在脱贫攻坚伟大实践 代化国家和“十四五”开局，谱写绚丽新篇章。 N
中，党的领导是关键。固原地区是全国脱贫攻坚 【责任编校 品 霓】

9
NINGXIA EDUCATION