Page 21 - 《宁夏教育》2021年第3期

专 题 报 道
《宁夏教育》2021 NO.03

一至两个县（区）进行评估认定。持续开展各级政 展在线教育，建设数字学校平台，健全“空中课堂”
府履行教育职责评价和义务教育质量监测，抓好 机制，为建设学习型社会提供坚强支撑。
国务院督查反馈问题整改。加大通报、考核、奖 32.加快经验总结、模式提炼和成果推广。修
励、约谈、问责力度，增强教育督导权威性和“长牙 订完善教育大数据应用、学校“画像”、平台接入、

齿”效应。 智慧校园建设等系列标准，为全国推进“互联网+
28.提升教育对外开放水平。正确把握当前国 教育”提供重要参考。全面总结和提炼示范省
际环境不利因素，坚持国际国内教育交流，注重加 （区）建设的经验和模式，做好国家级教学成果奖
强国内重点合作。制定印发《自治区教育国际合 申报工作，组织开展现场观摩、经验交流等活动，
作与交流“十四五”规划》。加快推进中国人民大 推动示范区建设成果经验覆盖全区、辐射全国。
学与自治区政府共建中法国际学院项目落地。加 33.营造良性有序的发展环境。突出学校在
强留学生、外籍教师、中外人文交流、教师出国交 “互联网+教育”中的应用主体地位，指导各地充分
流学习、学生访学等管理和安全教育。开展高中 尊重学校和校长的意见，按照学校发展和教育教
国际班办学质量评估。落实《丝绸之路国际产学 学实际需要实施项目建设。强化网络空间治理，
研用合作计划》，组织实施好教育服务“一带一路” 严格落实备案审查制度，严禁任何违背教育教学
重点项目。支持高校创办孔子学院，开设对外汉 规律、损害学生身心健康的软件、资源等进入校
语教学专业，开展对外汉语教育推广工作。推进 园、进入课堂。
与港澳台地区教育交流合作。 八、努力提升人民群众教育获得感
29.坚定不移推广普及国家通用语言文字。召 34.动真碰硬强化“五项管理”。制定印发《关

开全区语言文字工作会议。健全完善市、县（区） 于规范管理构建良好育人环境的二十条措施》，下
语言文字工作机构和队伍。启动语言文字工作达 功夫规范中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质
标县（市、区）创建工作。培育建设中华经典传承 “五项管理”，并作为年度重点任务进行挂牌督
推广特色学校。深入实施中华经典诵读工程，办 战。指导各地各学校细化工作措施，确保作业严
好中华经典诵写讲大赛、诗词大会、推广普通话宣 控总量，睡眠保证充足，手机限制使用，教辅控制
传周等活动。 种类，图书不随意推荐，体质纳入学校管理。
七、加快推进“互联网+教育”示范区建设 35.规范管理校外培训机构。开展校外培训机
30.加快教育云平台扩容升级。加快宁夏教育 构专项治理整顿，制定专门工作方案，把“关系链”
云大数据中心、资源中心、职业教育、高等教育、电 搞清楚，把“责任面”理顺畅，把“新路径”规划好，
子学籍卡、教育装备等服务系统建设，提升应用服 综合运用经济、法治、行政等手段措施，重点整治
务能力。完善教育资源服务体系，构建以云平台 学科类培训、虚假广告、合同欺诈等不良行为，减

为核心的“互联网+教育”资源供给服务新生态、新 轻学生和家庭负担。指导中小学和幼儿园及时调
体系。深化教育大数据应用，构建宁夏教育“智能 整跟进教学安排和管理服务，解决课堂教学不到
大脑”，支撑教育教学和管理服务全要素全方位向 位问题。
数据化、精细化、智能化、可视化转变，为全国“互 36.扎实推进乡村教育振兴。认真贯彻落实中
联网+教育”省级云平台树立新样板。 央和自治区党委政府关于全面推进乡村振兴加快
31.加快“互联网+教育”创新融合应用。实施 农业农村现代化的决策部署，落实过渡期“四个不
“三个课堂”应用质量提升工程，加强应用质量监测 摘”要求，分类调整优化教育脱贫攻坚政策，巩固
与效果评估，完善组织运行和考核激励机制，形成 拓展脱贫攻坚成果。持续改善乡村寄宿制学校办
“三个课堂”应用新常态新形态。大力培育“互联 学条件，保留并办好必要的乡村小规模学校，加强
网+教育”示范县（区）和标杆学校，完善专家团队包 城乡学校共同体建设，提高农村学校教育质量，不
县包校指导机制，深化融合应用创新，形成“千校千 断缩小城乡教育差距。健全完善控辍保学长效机
面”的教育发展格局。组建宁夏数字教材应用研究 制，严防失学辍学问题反弹。
协作中心，推进数字教材研究应用与创新。大力发 37.铸牢中华民族共同体意识。广泛开展“百

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