Page 5 - 《宁夏教育科研》2022年第2期
P. 5
宁夏教育科研
2022年 第2期（总第150期） NINGXIA EDUCATIONAL RESEARCH
决 本 期 特 稿 考策 参 考
决
参
策
校园安全相关问题分析及应对策略
罗进德
（宁夏大学新华学院 750021）
摘要：校园安全牵动着亿万家庭和全社会最敏感神经，是学校实现办学目标任务的底线要求。各级
教育管理部门、各级各类学校应将校园安全工作视为头等大事，抓早抓小抓苗头、抓实抓细抓具体，为广
大师生营造稳定、和谐、安全的学习工作生活环境。文章结合宁夏教育发展面临的新形势和新挑战，阐
释了现阶段校园安全工作的新要求和主要任务，基于“四类风险”和“十防教育”两个维度，分析了常见校
园安全问题的应对思路，进而从细化安全教育、务好“三讲”“六到位”，强化安全忧患意识、谋好突发危机
事件处置，深化学生为本理念、做好安全管理各项工作等三个方面，阐述了进一步加强校园安全工作的
对策，以期为抓好校园安全工作提供参考。
关键词：学校；校园安全；教育工作；学生
校园安全是学生健康成长、全面发展的前提和保 形势和严峻挑战。今年即将迎来党的二十大和自治区
障，是教育事业高质量发展的底线要求，不仅关乎广大 第十三次党代会的召开，所以增强忧患意识、强化底线
师生生命健康和亿万家庭幸福安宁，也关涉教育系统 思维、营造安全稳定的社会环境，是各级各类学校责无
乃至整个社会和谐稳定。没有安全，教育就无从谈起， 旁贷的重大政治责任。此外，面对国际局势动荡，单边
学生成长成才也无从谈起。抓好抓实抓细校园安全是 主义逆流涌动，传统热点纷争挥之不去，非传统安全问
各级教育行政部门和教育教学单位应有之责，强化师 题进一步显现等全球性问题的挑战，以及新冠肺炎疫
生安全教育是教育应有之义，筑牢学生思想上的安全 情的持续蔓延，安全稳定的需求愈加凸显。如何准确
防线是每个教师应有之任。校园安全强调再多、考虑 把握当前校园安全工作面临的风险和挑战，了解掌握
再细、抓得再实都只有“进行时”，没有“完成时”。 当前形势的新变化新特点，把工作基点放在防范化解
各级教育行政部门和学校应切实以习近平新时代 重大风险上来，确保不发生校园重大安全事故，营造良
中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻党中央、国务 好的校园环境，维护师生人身安全，保障校园平安有
院重大决策部署和相关会议精神，全面落实自治区党 序，是所有教育管理工作者亟待深入思考并见诸行动
委、政府的部署要求，坚持“人民至上、生命至上”的理 的重要课题。
念，牢固树立“安全第一”思想，强化底线思维和红线意 对于学校而言，学生个体可能是千分之一或万分
识，坚持问题导向、穷尽问题隐患，加强源头治理、开展 之一的组成单位，但对于一个家庭而言，却是百分之百
综合整治，全力构建平安校园、和谐校园，以实而又实、 的希望。确保每一个学生都能够安全、健康地成长成
细而又细的态度和作风，以睁着一只眼睛睡觉的警觉， 才，是学校和全社会义不容辞的责任和义务。因此做
扎实做好学校安全稳定工作，坚决守好校园安全稳定 好校园安全工作，要坚持生命至上，始终把师生生命安
底线，为师生工作学习生活创造和谐、平安、有序的良 全放在第一位，切实守护好师生身心健康和生命安全；
好环境。 要坚持预防为先、防治结合，立足抓早、抓小、抓实、抓
一、校园安全工作面临的新形势新要求 细，强化预警、及时响应、有效应对，防范和化解风险隐
学校是培养人才的摇篮，校园安全是最牵动人心 患；要坚持问题导向，围绕影响校园安全稳定的突出问
的公共安全。现阶段，校园安全工作面临着新的复杂 题和薄弱环节，认真解决问题、有效化解矛盾、建立长
3
