Page 10 - 《宁夏教育》2021年第6期

本 期 话 题 《宁夏教育》2021 NO.06

校党组织和校长办公会议等议事决策机制还不健 2.矢志不渝加强和改进学校思想政治教育，夯
全，特别是校长办公会议既是决策机构，又是执行 实校园治理思想基础。坚持用党的创新理论武装
机构，重大事项学校党组织参与决策不到位，需要 头脑、教育师生，是推进校园治理体系和治理能力
探索和突破。二是“三全育人”工作体系有待落细 现代化的深厚支撑。一是深化习近平新时代中国

落小，学校意识形态工作、思政课建设等方面还存 特色社会主义思想“三进”工作，深入开展新思想
在薄弱环节和工作短板。三是教师队伍管理还有 宣讲行动、培训行动、研讨行动，分期分批分类对
待加强，在名优师资和骨干教师培训培养培育方 分管教育工作的党政干部、教育部门干部、校长、
面还需下功夫，在教师编制灵活调配、不胜任转岗 骨干教师和党务骨干进行宣讲培训研讨，推动学
退出机制方面还需突破，在人才引进及关怀激励 习贯彻新思想不断往深里走、往实里走、往心里
奖励机制方面还需进一步创新，在依法赋予教师 走。二是巩固中小学思政工作质量提升年行动成
教育惩戒权方面还需探索研究。 果，充分发挥全市大中小学思政课一体化建设指导
三、思考与对策措施 委员会、建设委员会等作用，推进建立一套领导有
加强校园治理，关键在于深入学习和准确把握 力、管理规范、运转协调、保障充分的思政工作机
党的十九届四中、五中全会精神要义和深刻内涵， 制，建设一支政治坚定、素质优良、结构合理、数量
把思想认识统一到习近平新时代中国特色社会主 充足的思政教师队伍，打造一批主题明确、特色鲜
义思想上来；关键在于结合教育实际，把习近平新 明、循序渐进、学生喜爱的思政课程，确保学校始终
时代中国特色社会主义思想特别是关于教育的重 成为培养社会主义事业建设者和接班人的坚强
要论述作为锐利思想武器和行动指南，着力提升 阵地。

校园治理能力、自主办学能力、公共服务能力；关 3.持之以恒抓实学校意识形态工作，加强校园
键在于坚持问题导向、目标导向和效果导向，找准 治理阵地建设。意识形态工作关乎旗帜、关乎道
找实突出问题和薄弱环节，一个一个落实责任、一 路、关乎国家政治安全。学校承担着培养中国特
项一项解决问题、一套一套完善机制，促进校园治 色社会主义事业建设者和接班人的重大任务，加
理体系更加严密、责任体系更加清晰、服务体系更 强意识形态工作是校园治理的必然要求。一是制
加高效、保障体系更加有力。 定印发教育系统意识形态考核工作责任制实施办
1.坚定不移加强党对教育工作的全面领导，夯 法，加强对课堂、报刊、教材、社团、学术活动、网络
实校园治理政治基础。加快推进校园治理体系和 等阵地的常态化监管，不断增强各级各类学校做
治理能力现代化，根本保证在于加强党对教育工 好数字时代意识形态工作的能力。健全完善教育
作的全面领导。一是压实学校党组织贯彻党的教 系统风险防范体系与责任体系，提高预测预警预
育方针主体责任，总结中小学党组织领导下的校 防能力，坚决守好维护政治安全和促进民族团结

长负责制试点工作经验，适时推广运用，确保实现 的生命线。二是持续深入开展“百校万人”马克思
书记、校长的“四合四分”，即在谋决策上合，抓执 主义祖国观、民族观、文化观、历史观、宗教观活
行上分；全面部署上合，条块督查上分；急难险重 动，扎实做好民族团结教育示范校创建活动，筑牢
上合，一般工作上分；涉己事项上合，涉他事项上 中华民族共同体意识。
分，确保校长从繁多的非教育教学工作中脱出身 4.多措并举打造校园共建共享升级版，夯实校
来，集中精力抓好教育教学工作。二是推进全面 园治理社会基础。习近平总书记指出，办好教育
从严治党向基层延伸，研究制定进一步加强学校 事业，家庭、学校、政府、社会都有责任。对于政府
纪检监察工作意见，加大对学校党员干部的日常 来说，要建立健全基层学校减负工作机制，进一步
专业化监督力度，将全面从严治党要求真正落到 减少对基层学校及一线教师的各类检查、评估、评
实处。三是推进学校与所在社区党组织联建共 价，营造学校安心办学、教师舒心从教的良好教育
建，坚持和完善学校党组织书记抓基层党建工作 环境。对于学校来说，要建立健全以办学章程为
述职评议考核制度，提升基层党组织规范化标准 统领、规范统一的制度体系，健全教代会、家委会、
化建设水平。 学术委员会等民主管理机制，切实提高依法办学

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