Page 5 - 《宁夏教育》2021年第9期
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30 做一名新时代的合格教师 吕建玲 李国惠 55 适应新时代中学物理实验教学模式的探索
考 魁
班级建设 58 初中数学教学策略探究 葛 燕
32 班主任应重视对学生进行劳动教育 王巧艳 60 小学数学多媒体教学的问题探析 万玉新
34 班主任开好班会的技巧和策略 艾敬煊 62 英语教学中学生自主学习能力培养策略探析
郑 蕾
互联网+ 课堂在线
36 互联网背景下学生阅读推广能力提升策略 64 群文阅读教学优势及运用策略 苏义花
樊 晔 65 如何在英语教学中渗透中华优秀传统文化
38 借用“互联网+”探索智慧阅读新模式 陈 慧
68 足球特色助推阳光校园建设 任良波
崔锦霞
40 基于网络互动的小学数学课堂教学研究
课程建设
薛 晓
69 基于校本课程“麻编绒绣”的美育实践研究
42 聚焦“互联网+ 教育”巧创新
杨莉莉 王兰平
推进“课堂精准教学”促发展
解志英 龚吉宁
职教园地
72“双高”建设背景下宁夏高职院校内部
教研沙龙
治理能力提升路径探索
44 农村小学语文校本教研有效性探究
刘 睿 王玉林 薛 芳 张 磊 何 锐 何 军
王国强 曹润娟
74“产、学、研、培、服、赛”人才培养模式的
46 做有温度的教研 宋 蕾
探索与思考 梁少荣
48 校本主题教研活动的探索与思考 王俊鹏
保育保教
教改探索
77 游戏化教学在幼儿园的应用 王 婷
50 试论统编初中语文教材的朗读训练 李冬梅 79 幼儿园科学教育活动生活化的有效性探究
53 中学语文非连续性文本阅读教学策略 张海玲
周兆兰
