Page 41 - 教育2021-4定稿

教 研 沙 龙
《宁夏教育》2021 NO.04

新时代国家安全教育价值要求与实践路径

姜思圆

摘要：新时代，加强国家安全教育能够引导学生树立良好的安全意识、增强国家责任感，能够将个人梦想与
中华民族伟大复兴的中国梦结合起来，使学生成为未来社会主义建设发展的栋梁之材。文章从新时代背景出
发，论述了国家安全教育价值的具体要求，并指出了实践路径，为国家安全教育进校园、进教材、进头脑提供参考
与借鉴。
关键词：新时代；国家安全教育；价值要求；实践路径
中图分类号：G414 文献标识码：A 文章编号：1002-4050（2021）04-0039-02

随着经济全球化的深入，国家之间的交流更 家安全宣传教育工作的推进。要加强国家安全教
加紧密，国际关系往来更加频繁，不仅推进了国与 育，必须增强全国人民国家安全意识，推动全社会
国、人与人之间的相互交流，而且东西方意识形态领 形成维护国家安全的强大合力。
域的斗争也更加复杂多变。一些西方敌对势力通过 二、新时代背景下国家安全教育的价值要求
各种渠道不断加深对我国意识形态的渗透，近些年， （一）学生实现个人价值，践行社会主义核心
更是把意识形态渗透的重点转向互联网，给我国国 价值观的需要
家安全带来了极大的风险与挑战。为此，为了加快 在当前信息技术普及发展的背景下，人与人
国家安全法治建设，党的十九大报告强调要坚持总 之间的交流与沟通更加方便快捷，因此，一些分裂
体国家安全观，全面加强国家安全教育。2019年， 势力打着宗教旗号，借助各种新技术手段，传播宗
《新时代爱国主义教育实施纲要》颁布，提出要推进 教极端主义，蛊惑群众，这些媒介信息传播速度
国家安全教育进校园，让学生从小树立总体国家 快、时效短、范围广。学生由于缺乏社会经验，社
安全观。在这一背景下，研究国家安全教育价值要 会认知力不足，容易受到互联网空间非主流意识
求与实践路径有着非常重要的作用与意义。 形态的渗透和侵蚀。如，西方势力借助 QQ 群、微
一、国家安全 博、微信等渠道向网民传播不良信息，发送恐怖视
国家安全指的是一个国家能够不受内部以及 频与资料，宣扬极端思想，通过这些媒介来扩大自
外部的威胁、破坏，进而能够保持在一个安全稳定 身影响力、壮大成员、毒害广大学生群体。开展国
有序的客观状态，涉及政治安全、国土安全、军事 家安全教育能够帮助青少年树立正确的国家观
安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全等 念、向上向善的价值追求；能够提升综合素质与能
多个领域。国家安全是一个国家发展的基础，也 力，帮助学生清楚地认识信息安全国际行为准则；
是事关国家安危以及民族存亡的大事，更会对实 能够把社会主义主流的意识形态内化为信仰、外
现中华民族伟大复兴的中国梦造成巨大的影响。 化为习惯，践行社会主义核心价值观，积极主动地
党的十八大以来，特别是2013年11月十八届三中 维护国家安全，厚植爱国情怀。
全会决定设立国家安全委员会以来，以习近平同 （二）培养担当民族复兴大任的时代新人的
志为核心的党中央在国家安全方面作出战略性布 要求
局。其中最主要的是以“中央国家安全委员会”为 自党的十八大召开以来，国家安全这一话题在
标志的国家安全体制机制的健全，以“总体国家安 我国引起了广泛的讨论与关注，明确提出了“总体
全观”为内容的国家安全思想理论的创新，以新 国家安全观”这一建设目标，以《国家安全战略纲
《国家安全法》为基准的国家安全法律体系的形 要》为文本的国家安全方略谋划不断深化。国家安
成，以《国家安全战略纲要》为文本的国家安全方 全教育在总体国家安全观实现进程中起着关键性
略谋划的完善，以“国家安全教育日”为契机的国 作用，学校是人才培养的重要场所，开展国家安全

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