Page 11 - 《宁夏教育》2022年第6期
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专 题 报 道
                                                                 《宁夏教育》2022 NO.06





                以实施“五大行动”构建现代化校园治理新模式


                               ——平罗县城关第四小学校园治理工作案例


                                              平罗县城关第四小学               黄永萍



                   自校园治理工作开展以来,平罗县城关第四                         委员会,以学科教研组为基础成立党小组 3 个,采
              小学将校园治理工作作为解决学校发展突出问题                            取搭“台子”、盯“苗子”、引“路子”方式抓实“双培
              的重要举措,严格落实自治区、石嘴山市、平罗县                           双带”工作,培养党员骨干教师 18 人,党员发展对
              总体部署,紧扣校园治理各项要求,固根基、补短                           象 7 人,一支师德高尚、业务精湛的党员教师队伍
              板、强弱项,实施“五大行动”,努力构建校园治理                          初步形成,为推动校园治理提供组织保障和人才
              模式,取得了显著成效,提升了校园治理能力和                            保障。
              水平。                                                  二、以落实“五大行动”完善校园治理机制
                   一、健全学校党组织领导体制机制,引领校园                           (一)落实立德树人根本任务,培养时代新人
              治理                                                   构建“三全育人”新格局。制订《深化习近平
                  (一)加强党建工作,凝聚精神力量                             新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进师
                   学校成立校园治理工作领导小组,制订了《平                        生头脑工作推进方案》,落实《习近平新时代中国
              罗县城关第四小学校园治理工作实施方案》及任                            特色社会主义思想学生读本》(以下简称《读本》)

              务分工清单,定期召开领导小组会议,研究解决校                           三至五年级全覆盖,通过集中培训学习、交流研讨
              园治理实施过程中存在的问题和不足,把党的全                            等方式,结合少先队活动课程和各学科课堂教学,
              面领导贯穿立德树人、办学治校、改革发展和教育                           将《读本》教育有机融入教育教学,引导学生扣好
              管理全过程,推动校园治理工作中党的组织优势                            人生第一粒扣子。落实《党建思政“书记项目”实
              向治理优势转化。                                         施方案》,依托思政名师工作室,结合一个区级思
                   制订政治理论学习制度和学习计划,严格落实                        政课题,开展“四个一”活动(即:一次道德与法治
              《关于在平罗县教体系统开展党史学习教育的实施                           公开课、一次道德与法治主题教学研讨活动、一次
              方案》,购置学习书籍70余册,将应学、必学篇目全                         道德与法治“送课下乡”、一次道德与法治优质课评
              覆盖,通过“三会一课”、党史宣讲、周例会等途径强                         选活动),提升道德与法治课堂教学实效,推进“思
              化政治理论学习,筑牢思想根基。截至目前,共召                           政课程”与“课程思政”双轮驱动,为落实立德树人
              开各类学习会 25 次,组织开展各类党史宣讲 6 场                       根本任务奠定扎实基础。

              次,为落实校园治理提供有力的政治保证和精神                                开展“四史”教育。落实《关于在全县中小学生
              力量。                                              中开展“四史”学习教育的实施方案》,开展“党史故
                  (二)发挥战斗堡垒作用                                  事我来讲”“传红色基因、做红色传人”主题演讲比
                   加强党组织规范化建设。充分发挥学校党组                         赛和“追寻红色足迹”主题实践等特色活动,把“四
              织在推进校园治理工作中的战斗堡垒作用。研究                            史”教育融入学科教学、融入实践活动,引导广大青
              完善并严格落实“三会一课”、重大事项请示报告、                          少年坚定不移听党话、感党恩、跟党走。
             “三重一大”事项集体讨论决定等 11 项党建制度,                            “五育”并举,促进学生全面发展。将课程管
              建立了一个思想、两支队伍、三大亮点、“五育”并                          理纳入《学校教学常规管理考核细则》,保障体育、
              举的“1235”党建品牌,校党组织获自治区教育工                         美育、劳动教育课程开齐开足上好。制订《城关四
              委“先进基层党组织”荣誉称号。                                  小体教融合实施方案》《城关四小艺教融合实施方
                   强化党员队伍建设。按党章规定设置党组织                         案》,开展趣味运动会、书画现场比赛、校园艺术节

                                                                                                           9
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