Page 29 - 《宁夏教育》2022年第7-8期
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党 史 教 育
                                                                《宁夏教育》2022 NO.07-08

                   编者按:根据中宣部出版局《关于组织报送2022年度“青少年期刊讲党史”主题宣传作品选题的通知》精神,喜迎党的
               二十大胜利召开,本刊积极参与中宣部出版局主办的“青少年期刊讲党史”主题宣传活动,特别策划了一组介绍我区中小
               学校开展青少年学党史做法和经验的文章,旨在引导青少年知史爱党、知史爱国,传承红色基因、赓续红色血脉,积极践行
              “强国复兴有我”的铮铮誓言,争做中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。

                                      党史光辉照亮成长之路




                                                          马恒燕

                      摘要:青少年是祖国的未来和民族的希望,是党和国家事业发展的后备军,他们理解力强、思维活跃。青少
                   年阶段是人生的“拔节孕穗期”,是正确世界观、人生观、价值观的最佳形成期。党史学习是最好的营养剂,学校
                   通过多种形式扎实开展党史学习教育,让学生从百年党史中汲取智慧和力量,点亮信仰之光、感悟思想伟力,感
                   党恩、听党话、跟党走,健康成长。
                      关键词:青少年;党史学习;立德树人;红色基因;思政课程
                      中图分类号:G41           文献标识码:A          文章编号:1002-4050(2022)07-0027-03

                   青少年是祖国的未来和民族的希望,是党和                          红色故事的思想内涵,传承党在各个历史时期照
               国家事业发展的后备军。学校开展党史学习教育                            亮人心的精神力量,赓续红色血脉,让革命精神、
               以来,坚决贯彻落实习近平新时代中国特色社会                            思想境界、浩然正气和人格魅力绽放时代光芒,培
               主义思想,落实立德树人根本任务,以党史之光照                           养青少年良好的思想品格、奉献意识和家国情怀。

               亮学生成长之路。                                             2.上好红色课堂,传承红色精神。课堂是教育
                   一、红色传承”点亮信仰之光                                教学的主阵地。开展“党史教育进课堂”活动,目
                     “
                   回望中国共产党的百年历史,从“革命理想高                         的是让党史学习紧贴课堂走,融入教材学。如语
               于天”的战争年代,到“坚持发展是硬道理”的改革                          文学科中《吃水不忘挖井人》一课,为实现教学目
               岁月,再到“将改革开放进行到底”的时代宣言,中                          标“引导学生感悟为人民服务的好品质和乡亲们
               国共产党始终坚定马克思主义信仰,坚定共产主                            饮水思源的好行为”,教师可以通过“以读悟情、以
               义远大理想和中国特色社会主义共同理想。正是                            说激情”的方法,激发学生缅怀革命先辈的情怀,
               千千万万共产党员秉持坚定不移的信仰,才让普                            引导学生学会感恩和珍惜。《为人民服务》《十六年
               普通通的血肉之躯迸发出强大的力量,支撑着他                            前的回忆》《军神》《桥》等课文,也将一个个鲜活的
               们咬紧牙关,挺过各种难关,挨过各种苦难,带领                           形象呈现在学生眼前,将一个个伟大的精神铭刻
               着中国人民创造一个又一个奇迹,实现了中华民                            在学生心中。音乐课上的《歌唱二小放牛郎》《黄

               族从“站起来”到“富起来”再到“强起来”的伟大飞                         河大合唱》,引导学生感受中国人民保卫祖国、顽
               跃。党史学习教育就是用百年党史之光点亮学生                            强抗击侵略者的壮美画卷。美术课上,《刘胡兰》
               信仰、传承红色基因、厚植爱国情怀。                               (浮雕)和《艰苦岁月》(雕塑)等作品生动地传递着
                   1.讲好红色故事,赓续红色血脉。在中国共产                        英雄先烈们坚定的信仰、视死如归的英雄气概和
               党百年奋斗历程中,“中国共产党名称的由来”“红                          战士积极乐观的革命浪漫主义精神……把党史学
               船的故事”“八女投江”“狼牙山五壮士”……一个                          习教育融入学科教学,既塑造了学生心灵,教育学
               又一个感人至深的红色故事一直被传颂。这些故                            生懂得自己肩负的责任,懂得知恩感恩,又提升了
               事是中国共产党政治本色的鲜活体现,蕴含的是                            教师素养,促进教师更好地落实立德树人根本
               真善美,传播的是正能量。向青少年讲好红色故                            任务。
               事,是为了铭记历史,更是为了开创未来。通过                                3.用好红色资源,厚植红色基因。宁夏有着光
              “党员教师讲党史”“百年党史云课堂”“思政大讲                           荣的革命传统和丰富的红色资源。红军长征在宁
               堂”“红色故事分享”等鲜活生动的形式,挖掘提炼                          夏撒下红色革命的种子,西吉县将台堡是中国工

                                                                                                          27
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