Page 11 - 教育2021-4定稿

专 题 报 道
《宁夏教育》2021 NO.04

推进中华优秀传统文化进校园，成立教育书法学 的瓶颈问题，深化教育管理体制及人事制度改革，
会，举办“翰墨飘香、放飞梦想”千人现场书画大赛 先后试点推行了“城乡一体化办学”“集团化办学”
等，书法教育有效普及；广泛开展读书分享交流活 “四点半课堂”等多种办学模式，进一步合理配置
动，“我爱我的祖国”万人广场经典诵读比赛赢得 教育资源，实现优质教育资源倍增，逐步缩小校际

社会赞誉，连续十余年举办的“校园文化艺术节”， 间办学差距，全面提高义务教育办学水平和教育
已成为原州区教育的一张名片；陶艺、拓片体验等 质量，有效化解了热点难点问题，更好地满足人民
研学实践教育和“制耒耜、种五谷”农耕体验实践 群众对优质教育的需求，赢得了师生家长和社会
活动常态化开展，有效补齐劳动教育短板。深化 的广泛好评。
“体教融合”，固原市第三中学、原州区第一幼儿 三、紧盯民生关注，积极回应人民群众教育新
园、原州区三营镇第二小学等 15 所学校被评为全 期待
国篮球、足球特色校（园），原州区三营中学、固原 习近平总书记指出，要坚持以人民为中心发展
市第五中学等学校多次在自治区各类体育运动比 教育，推进教育改革，提高教育质量，培养更多更高
赛中获奖，德智体美劳全面发展的育人格局正在 素质的人才。新时代，面对教育发展新情况新问
不断健全完善。 题，原州区教育督导为满足人民群众日益增长的对
2.推动教育经费投入不断增长。教育投入是 优质教育的需要，始终坚持突出重点、完善制度，督
支撑国家长远发展的基础性、战略性投资，并日益 促学校从人民群众最关心最直接最现实的教育问
成为评价一个国家或地区是否优先发展教育事业的 题入手，从覆盖面更大的、多数人的共同利益出发，
重要指标。原州区坚持把教育作为财政支出重点领 优先解决人民群众关心的重点热点难点焦点问

域予以优先保障，从切实保障民生的角度，充分发 题，以回应人民对更好更公平教育的期待。
挥公共财政的基础性保障作用，教育经费在实现 1.紧盯区域教育发展不均衡问题。2017年，原
“三个增长”的基础上持续实现“两个只增不减”。 州区义务教育基本均衡发展通过国家评估验收，
3.推动落实教师收入待遇保障政策。严格落 原州区教育迈入了优质均衡发展的新阶段。原州
实乡镇工作人员补贴、农村教师补贴、各类奖励性 区教育督导委员会综合考虑人口流动、政策调整、
补贴等，教师待遇不断提高。积极落实特岗教师 资源布局等各方面因素，坚持从优化学校布局、合
“五险一金”补缴政策，全面完成补缴任务。2020 理配置资源入手，督促教育行政部门积极争取资
年，原州区义务教育阶段教师平均工资收入水平 金 9 亿余元，新建改扩建了原州区第十七小学、原
已高于公务员平均工资收入 6.12%。广大教师能 州区第十八小学、原州区第七幼儿园、原州区第八
够安心从教、热心从教，工作更体面，教师地位和 幼儿园等一批标准化学校。特别是 2020 年，投资
职业吸引力切实得到提升。 4.47 亿元，建成小学两所、幼儿园 1 所、运动场 5

4.完善校园治理体系提高治理能力。自治区 个。另外，4 所小学、4 所幼儿园正在有序建设，项
党委十二届十次全会把校园治理纳入基层治理体 目建成后将增加学位近万个，“择校热”将全面降
系统筹谋划、一体推进。原州区出台了《原州区关 温，“大班额”问题基本消除。
于完善校园治理体系提高治理能力的实施意见》， 2.紧盯教育热点难点问题。坚持聚焦校园安
把校园治理体系纳入督导范围开展专项督导。教 全、跨片招生、在职教师有偿家教、中小学生课业
育督导委员会成员单位在落实好本单位工作职责 负担过重等不规范办学行为开展专项督导，坚持
的同时，带头加强校园治理工作，针对校园治理关 每年不少于两次开展集中整治，加大对校外培训
键环节和突出问题，通过完善体系、健全机制、强 机构“小学化”倾向、超纲超编教学、证照不全、虚
化保障、提高能力，切实让校园成为培养人才的摇 假宣传、在职教师在培训机构兼职补课等影响学
篮、教书育人的阵地、师生生活的乐园、改革示范 校正常教育教学秩序问题整治力度，原州区118所
的榜样。 校外培训机构全部依法取得办学许可，51 所民办
5.推动深化教育体制机制改革。改革是教育 幼儿园走上了规范发展的道路，人民群众的获得
发展的根本动力，原州区着眼解决制约教育发展 感、满意度切实增强。

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