Page 47 - 《宁夏教育》2022年第7-8期
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高 考 改 革
《宁夏教育》2022 NO.07-08
生学习需要的重要举措，是因材施教、促进学生 发展指导制度，聚焦学生发展指导的热点问题，加
全面而有个性发展、提高教育教学质量的教学 强课程资源包建设，逐步构建科学适切、内涵丰富
方式。 的学生发展指导课程体系；加强实践教学，整合
问 ： ？ 校内校外教育资源开发学生发展指导类实践课
问：如何做好选课走班教学工作？
如何做好选课走班教学工作
答：一是结合实际。统筹考虑办学条件、师 程，积累实践经验。二是推进协同育人形成合
资队伍、学生需求、课程特色等要素，加强教学资 力。学校加快建立以专职教师为骨干，班主任、
源配置和基础条件保障，合理设计选课走班方 学科教师共同参与的学生发展指导教师队伍；充
案，努力为学生提供多种科目组合的选择，充分 分发挥党组织、共青团、学生会在学生发展指导
体现学校办学和育人特色。二是规范实施。科 工作中的作用，形成合力；积极拓展校外渠道，组
学合理规划安排各类课程，加强必修课程和选择 织开展丰富多样的职业体验活动和社会实践活
性必修课程教学，规范选修课程教学，推动教学 动，增强学生的职业认知体验。三是创新学生发
管理模式和教学方式改革，建立健全选课走班管 展指导教育活动形式。通过举办专题讲座、情境
理机制，加强信息技术支撑，切实提高课程实施 模拟、案例探讨等方式，增强学生自我规划的实
水平。三是统筹推进。选课走班与新课程实施、 践与应用能力；注重利用家委会、高校、科研机
新教材使用、学业水平考试、综合素质评价、学生 构、企业等各种社会资源，构建学校、家庭、社会
发展指导等紧密结合、协同推进，与普通高中育 协同指导机制；积极探索普通高中与高校联合指
人 方 式 改 革 和 高 考 综 合 改 革 有 机 衔 接 、统 筹 导有效途径。四是科学测量评价。利用宁夏普
实施。 通高中学生综合素质评价管理平台指导学生建
为什么要做好学生发展指导
问：为什么要做好学生发展指导？
问 ： ？ 立成长写实记录；发挥好心理辅导室作用，帮助学
答：高中阶段是学生健康发展、个性形成的关 生解决学业、生活和生涯规划中遇到的实际问题
键时期，也是学生选择未来人生发展方向的关键 和思想困惑。
时期。加强学生发展指导工作是落实立德树人 八、改革实施条件保障
问：如何确保考试招生公平公正？
根本任务、构建中国特色人才培养体系的必然要 问 ： ？
如何确保考试招生公平公正
求，是适应考试招生制度改革的必由之路，是促 答：我区将继续深入实施招生“阳光工程”，加
进学生全面发展和终身发展的重要举措。做好 强考试安全和诚信制度建设，完善学校招生章程
学生发展指导工作有利于促进学生全面认识自 制定和公布制度，强化招生政策、招生计划、实施
我、学会选择、明确未来发展方向，实现全面而有 过程和录取结果等信息公开。建立责任追究制
个性的发展，有利于推动全面实施素质教育，提 度，严肃查处考试招生中存在的违规行为，及时公
高普通高中综合育人水平，实现多样化有特色 布处理结果。进一步加强行政管理，引导学校健
发展。 全自律机制，充分发挥社会监督作用，共同维护考
：
生
发
学
通
普
中
高
要
主
内
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问：普通高中学生发展指导的主要内容是 试招生秩序，保证公平公正。
？
什么？ 问 ： ？
什么
问：如何加强高考综合改革的基础条件保障？
如何加强高考综合改革的基础条件保障
答：普通高中学生发展指导主要包括生活指 答：高考综合改革是一项系统工程，涉及经费
导、学业指导、生涯指导。一是生活指导，主要包 保障、基础设施建设、人员编制、宣传引导、安全保
括理想信念、自我认知、饮食健康、文明礼仪、情绪 密等方方面面。自治区党委政府坚持从政治的、
调适、人际关系等。二是学业指导，主要包括学习 全局的高度，深入谋划、周密部署、高位推进高考
观、学习方法、选课、考试等。三是生涯指导，主要 综合改革，成立了由自治区党委书记和自治区主
包括升学指导、职业定向和生涯规划等。 席担任组长的高考综合改革工作领导小组，研究
问：如何做好学生发展指导？ 审议重大事项，协调解决重大问题，部署推进重大
问
：
？
如何做好学生发展指导
答：一是开足发展指导课程。学校建立学生 任务，稳步推进高考综合改革。
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