Page 18 - 《宁夏教育》2021年第6期

建 党 百 年 《宁夏教育》2021 NO.06

议事、落实组织生活、开展志愿服务等，确定相应 况，与学校开展的党员教师风采课、案例展评、红
内容和形式。 色故事、党史“微课堂”等活动相结合，以爱党爱国
3.定纪律，严肃组织生活。加强支部主题党日 爱家乡，厚植爱国情怀为主要内容确定活动主题。
活动的纪律要求，学校领导、支部委员带头参加主 2.要把学英雄学先进与树立身边典型相结

题党日活动，活动期间统一佩戴党徽，严禁无故迟 合。要发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党
到、早退或不参加活动。同时，严明活动纪律，对 人的精神血脉，认真学习革命先烈视死如归的精
老弱病残等行动不便的党员，由党支部安排支部 神，学习抗疫英雄、脱贫攻坚模范的忘我奉献精神，
委员进行“一对一”上门宣讲服务；对长期不参加 推出本校、本科室、本年级组、本学科组那些甘于奉
支部主题党日活动的党员进行严肃处理，力争使 献、潜心育人、师德高尚、引领发展的先进典型，并
支部主题党日活动覆盖到支部的每一名党员，有 适时向上级党组织推荐表彰奖励，以树立教育行业
效解决党内生活随意性大、参与党员人数少、活动 新风尚。既要组织教师向教书育人楷模看齐，又要
时间难以保障等不严肃不规范的问题。 通过通报有偿家教、商业广告进校园等负面案例，
4.有台账，严格监督监管。建立党支部主题党 教育广大党员教师明底线、知敬畏，切实将社会主
日活动考勤台账，将主题党日活动台账作为年底 义核心价值观内化于心、外化于行。
民主评议党员的重要依据。 3.要把“规定”要求与基层创新相结合。既要
支部主题党日活动规范化、制度化、常态化才 完成“规定动作”，也要注重创新完成“自选动
能回归开展党内政治生活的好传统，引领广大党 作”。开展支部主题党日活动，要突出实践性和灵
员在一次次具体的活动中涵养正气，提升思想，指 活性，让支部组织生活更加生动鲜活，更加务实管

导实践，汇聚力量，为办好人民满意的教育，推进 用，充分发挥基层首创精神，拟定“党日+实地观
学校高质量发展再立新功。 摩”“党日+公开承诺”“党日+志愿服务”“党日+民
二、抓好“四个结合”，系统科学谋划活动主 主议事”“党日+党内关怀”等主题。
题，不断增强活动的实践性和教育性 4.要把民主与集中相结合。既发扬民主，也要
支部主题党日活动是落实“三会一课”制度、 有所集中。支部在年初拟定年度支部主题党日活
加强党员教育管理、促进党员发挥先锋模范作用 动计划时，面向全体党员进行支部主题党日活动
的有效载体，是落实党史学习教育的有效载体， 主题征集活动，汇总推荐后通过支委会进行研究
“主题”确定至关重要。要立足学校，以学习党史为 确定，集中支部全体党员的智慧和意愿，把支部主
主线，贯穿“四史”学习教育全过程。把围绕教学工 题党日活动打造成为锤炼党性、转变作风、解决问
作中心、服务师生、服务家长、服务社会大局作为重 题、推动发展的重要平台，不断增强支部主题党日
要任务，紧贴实际设计好活动主题，主要围绕党史 活动的吸引力和凝聚力。

学习教育、党员管理、主题实践、志愿服务四个方面 三、丰富活动形式，让支部主题党日活动有
的内容，抓好“四个结合”，系统科学谋划。 “广度”有“温度”
1.要把学习党史、贯彻落实党和国家大政方针 支部主题党日活动开展过程中，因形式单一、
与本校砥砺奋进开新局举措相结合。习近平总书 针对性不足导致实效性不强、活动质量不高等问
记指出：“我们党的一百年，是矢志践行初心使命 题；另外，党史学习教育活动存在照搬理论专著、
的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造 政策文件的现象，导致一些党员“读原著学原文”
辉煌开辟未来的一百年。”我们要把学习、传承、发 却“悟不了原理”，习惯于在会议室听讲座、学文
扬党的优良传统，与深化学校教育教学改革创新； 件、看视频，缺少能够激发党员学习兴趣的多样化
与完善校园治理体系，提高校园治理能力；与推进 载体路径。要让支部主题党日活动有滋有味、有
“五育”并举全面育人；与推进“互联网+教育”示范 声有色、富有实效，就要丰富活动形式，注重与实
区建设，推进学校高质量发展开新局举措密切结 际工作相结合。
合。既要认真学习贯彻落实党和国家大政方针政 既要灵活新颖，也要具有庄重感、仪式感。学
策，又要着眼支部全体党员及身边群众的实际情 校可以挖掘当地红色资源，开展以瞻仰革命先烈

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