Page 19 - 《宁夏教育》2021年第11期

Internet Education
实践篇 >>> 2021.11

在线课堂，城乡、校际之间的相互融合和联系更加
便捷紧密。在线课堂整合了教育资源，增强了学

校和教师的教学教研能力，同时促进了城乡义务
教育优质均衡发展。
自去年开始，结合宁夏教育云平台统一数据

规范和交换标准，大武口区建成在线互动课堂教
室 143 间，覆盖 30 所中小学，互动课堂在线教学
“校校通”实现全覆盖、互联通目标。通过教室与
教室之间高互动、线下与线上相结合、学校与学校

之间传帮带的远程课堂教学模式，有效解决了城
乡教育协同均衡发展难题，使城乡教育一体化发
展变为现实。

“我们与市第十五小学实行信息化联校发
展。”新民小学杨建彬校长介绍，市第十五小学
作为在线课堂主讲学校课堂（输出端），新民小
学作为接收学校课堂（输入端），按照每周每个

学科在线课堂教学不少于两课时的要求，安排
好主讲教师、辅助教师，统一时间开展在线课堂
教学。 此外，市第十五小学还与新民小学、胜利学校

市第十五小学在去年召开的教育部关于人工 积极开展以互联网+背景下“1244 教研模式”的在
智能助推教师队伍建设暨加强新时代乡村教师队 线教研，切实提高了农村和薄弱学校教师的教育
伍建设现场推进会上的展示，赢得了与会代表的 科研能力及信息化水平。
称赞。教育部孙尧副部长对大武口区教育信息化 为进一步提升教师信息素养，大武口区全面

工作给予了充分肯定。市第十五小学作为主会 开展教师信息技术应用能力测评，测评优秀率为
场，校长路月玲分享了《多级分层联动课堂模式 15.67%、良好率为 71.64%、合格率为 12.67%，为教
助力城乡教师队伍建设》的主题报告，展示了多级 师开展“互联网+教育”深度融合和智慧课堂提供

分层联动的在线互动课堂教学模式。学校对上承 技能支撑。2021 年 6 月，大武口区组织开展“空中
接的是自治区名校银川市第二十一小学，对下辐 课堂”在线教学优秀成果评比活动，共征集到微课
射的是隆湖生态移民农村学校新民小学和企业移 作品 188 件、网络直播课 43 件、教学案例 102 件。
交薄弱学校胜利学校，形成协同发展的“三级联 经专家组评审，共评选出优秀作品 153 件，其中一

动”格局。如今，走进新民小学在线课堂，智慧黑 等奖60件、二等奖93件。
板的大屏里，市第十五小学音乐教师哈莉和新民 未来已来。新时代，不断催生教育变革；新科
小学音乐教师韩耀鹏通过一大一小显示屏，实时 技，对教育现代化提出了新要求。大武口区将在

互动讲授《茉莉花》一课。新媒体教学让相距 8 公 “互联网+教育”这条崭新的赛道上，不断创新，奋
里的两校学生“共处一室”，共同配合完成师生互 力奔跑。
动和课堂教学任务。 （责任编校 品 霓）

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