Page 21 - 《宁夏教育》2021年第11期

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实践篇 >>> 2021.11

学和太阳山镇中心小学的学生“共聚一堂”，城乡
孩子共享优课盛宴。像往常一样，盛元小学教师

王亮带领两地学生利用专递课堂正在开展远程同
步课堂教学活动。通过黑板上的大屏幕和网络录
播设备，市盛元小学学生和红寺堡区太阳山镇中

心 小 学 的 同 学 一 起 跟 着 王 老 师 学 习 ，同 上
《Weather》这节课。
为保证教学效果，教学点还配备了辅助老师
随堂听课伴学。远在几十公里的太阳山镇中心小

学的孩子们，通过视频与王老师进行互动，并在辅
助老师的帮助下积极参与课堂的每一个活动环
节，两地两个教室里的学生学习积极性高涨，在40

分钟内轻松愉快地完成了本课时的学习任务。
太阳山镇中心小学的王惠同学说：“这节英语
课让我感受到了不一样的英语课，老师语音语调
好听，课堂活动丰富有趣，我们了解掌握了很多英

语知识。”
王老师每周都与太阳山镇中心小学开展专递
课堂。她说：“专递课堂的学习对象是农村学校的

学生，他们年龄、知识水平、个性特点都与主场的
学生存在着差异，因此，我需要提前准备好交互式
的资源，并与辅助老师在线上集体备课，我必须完
善教学方案，这样生成的教学预案对于教学点的

学生来说才更有针对性。”
目前，盛元小学专递课堂已覆盖所有学科，实
现了农村教学点资源全覆盖，让农村学生足不出户

就能享受到城里学校的优质教育资源。太阳山镇
中心小学的辅助教师李老师说：专递课堂的开通，
“
有效缓解了农村小学专业教师师资队伍不足的问
题，也让农村的孩子和市区里的孩子同样享受同等

的优质教育资源，这对我们孩子的学习和成长是很
有帮助的。”王亮老师说：“我们会通过专递课堂逐
步提高薄弱学校的办学水平，缩小区域、城乡、校际

之间的差距，推动我市教育优质均衡发展。”
盛元小学作为全区信息化建设的“先锋队”，
与全市五县（市、区）的共同体学校进行网络在线

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