Page 52 - 《宁夏教育科研》2021年第3期

宁夏教育科研 总第147期
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教 教 海 探 航 航 NINGXIA EDUCATIONAL RESEARCH General，No.147

素养为本 深化引导 开放创新

——2021年宁夏中考试题分析

杨威虎

（宁夏教育厅教学研究室 750001）

摘要：宁夏中考试题命制以国家课程标准为依据，选题基础化、情景化、生活化、多元化。各学科命
题以立德树人为导向，以培养学生核心素养为本，深化命题改革，创新试题的多元开放。本文以2021年

宁夏中考试题为例，阐述宁夏中考的多元化走向。
关键词：素养；立德树人；高阶思维；试题分析

2021 年宁夏中考试题，严格执行《教育部关于加 到国家对青少年成长的深切关怀，激励学生要从我做
强初中学业水平考试命题工作意见》 文件精神，贯彻 起，从现在做起，关注自己的健康，选择健康的生活方
［1］
《深化新时代教育评价改革总体方案》 要求（以下简 式。与此同时，试题文本字里行间体现出政策美、健
［2］
称《总体方案》），落实立德树人的根本任务，体现了“五 康美、文化美、生物美、情境美，学生答题时能从中欣
育并举”“创新素养教育”等命题要求。试题中渗透“五 赏美,感悟美，感悟到中华优秀传统文化的博大精深
项管理”“双减”等价值导向，强化基础知识、关键能力、 和感受生物与自然和谐共生的美景，充分体现了学习
学科素养的考查，引导中学课堂教学改革和学业水平 的意义。

评价改革。宁夏中考试题充分体现了实践性、时代性、 2. 勇挑科技重担，厚植家国情怀。学生在认识了
人文性、创新性的特点，有效保障了中考试题立德树 科学、技术、社会、环境之间的关系的基础上，逐渐会形
人、教育导向和人才选拔功能。 成探索自然的内在动力，试题紧密结合学科内容，选择
一、发挥学科特色，多元融入立德树人 反映脱贫攻坚、红色基因、中医辨证论治等素材推动社
《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作意 会可持续发展、培养学生热爱自然和振兴中华的社会

见》要求教师在命制试题过程中全面落实立德树人根 责任感。宁夏中考英语试卷中语法填空题以中国制造
本任务，培育学生的课程核心素养，能够体现出立德树 到中国创造的发展话题为素材，通过made in China（中
人、服务选才、引导教学的评价理念。2021 年宁夏各 国制造）等字眼揭示祖国目前面临的机遇和挑战，鼓励
学科中考试题很好落实了立德树人这一核心思想，试 学生勇挑探究核心技术的重担，让“中国梦”在青少年

题结合各学科内容，选择反映国家“五项管理”“双减” 心中生根发芽，为中国创造及高新技术产业发展做出
政策、中国传统文化等素材，加强对学生理想信念、文 贡献，培养学生的家国情怀。语文试卷第 2 题名著阅
化自信等方面的考查，培根铸魂，落实学科育人价值， 读《红星照耀中国》和第 6 题非连续性文本阅读，引领
促进学生全面发展。 学生传承革命文化、红色基因；古诗词阅读、文学类文

1.加强“五项管理”，促进全面发展。宁夏中考生 本阅读的素材内容厚植了家国情怀，坚定了学生的文
物试卷第 22 题优选“五项管理”作为素材命题，既有 化自信、民族自信，真正的体现了“为谁培养人”“培养
教育意义，又具有时代特征，体现了加强对学生德智 什么样的人”“怎样培养人”；落实了为国选才，为党育
体美劳全面发展的引导和考查。学生通过答题感悟 人的目标，对学生价值观的引领、正确理想信念的树立

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