Page 37 - 《宁夏教育》2021年第6期

班 级 建 设
《宁夏教育》2021 NO.06

严不冷酷 爱不放纵

——班级管理的有效途径与方法

任卫杰

摘要：在班级管理中，班主任要尽最大可能给予学生更多的爱，勤勤恳恳为学生服务，刚柔结合，严慈相济，
规范管理班级，为他们营造良好的学习生活环境，使学生健康快乐成长。
关键词：班级管理；严慈相济；途径方法
中图分类号：G625.3 文献标识码：A 文章编号：1002-4050（2021）06-0035-02

一个好校长可以造就一所好学校。同样，一 了进步。原先他偷偷地拿着手机玩游戏通宵达
个好班主任也可以成就一个好班级。学校赋予班 旦，现在即使手机放在面前他也不会动心。临毕
主任管理班级、教育学生的重任，因此，班主任是 业时，他还写了一首诗送给我：你是灿烂的阳光/
班级建设和学生健康成长的组织者、教育者、引路 你是潺潺的溪水/永远温润着/我们的心田……读
人。在信息化高度发展的今天，青少年学生的生 着学生的诗句，我深感教育是如此的美好。
活已经离不开电脑、手机和游戏，给班级管理和学 爱是教育的基石，是沟通师生感情的桥梁。
生教育工作带来新的挑战。作为班主任，要建设 用爱营造良好的师生关系是做好班主任工作的前

好班级、教育好学生就必须研究这些新问题，探索 提。在学习生活中，教师对学生的关心鼓励常常
实施管理建设班级的有效途径与办法。 表现为一个欣赏的微笑、一次真诚的谈话。对学
一、爱生如子，治班有爱 生来说，无私的师爱对他的学习成长具有意想不
没有爱，就没有教育。师爱应是一种默默的 到的震撼与激励的作用。在班里，学生大多数生
关怀与奉献，师爱是教师对学生的期待。这种爱 活在农村，因为离家远他们就住校。对住校学生
犹如阳光雨露，永远滋润着学生的心田。教师要 我格外关注。天气凉了，我会关心学生的棉衣带
相信每个孩子都是可以教育好的，但这个过程并 来了没有；学生感冒生病，我会及时为他们买药送
不是一蹴而就的，需要教师耐心而又持久地付出， 水。周末放学，我还会送他们去车站，孩子们的一
绝不能急功近利、心浮气躁，一定要因势利导，循 声“任爸爸，再见”，让我感觉自己是幸福的。
循善诱。 二、天道酬勤，治班要勤
一位哲人也说过，给我一个支点，我可以用杠 俗话说得好：勤能补拙是良训，一分辛苦一分

杆撬动整个地球——这是科学的力量。为了走进 甜。班主任在班级管理中，一定要在“勤”字上下
学生的心里，把爱的温暖传递给学生，班主任可以 功夫。要想班级管理有成效，就一定要勤到学生
用情感的“杠杆”激发起学生前进的动力。前不久， 中去，与学生打成一片，和他们做朋友，不要让学
班上曾有一位学生因偷了手机店里的手机而被派 生对自己敬而远之。多沟通、多交流，真诚相待，
出所调查。家长得知后暴跳如雷，把孩子吊起来用 没有融化不了的坚冰。在平时的工作中，班主任
柳条打，孩子因此而离家出走了。得知情况后，我 要用心观察，尽力发现学生身上的闪光点，多鼓励
急得顾不上吃饭睡觉，在报警的同时，发动同学协 学生，激发他们思想中的正能量。尤其是学困生，
助家长找人。第二天，在附近山上的一孔窑洞里发 班主任一定要运用教育艺术鼓励帮助他们找到自
现了他。我紧紧地抱住了他，那一刻，我分明感觉 信，通过努力，他们也会拥有光明的未来。在科技
那是自己的孩子。之后，我又帮助家长改变教育 快速发展的今天，学生从网络媒体上获得的各种
方法，帮助孩子重拾自信。“浪子回头金不换”。这 信息会使他们的思想呈现多元化的特点，影响他
个孩子在教师、同学及家长的关怀帮助下逐渐有 们人生观、世界观、价值观的形成。班主任要勤于

35
NINGXIA EDUCATION