Page 93 - 《宁夏教育》2024年第1-2期

教 改 探 索
《宁夏教育》 2024 No.01-02

“三新”背景下议论文写作要点

——以2022年全国乙卷高考作文题为例

伏志强 杨 娟

摘要：高中生议论文写作与其思维能力有紧密的关系。议论文写作教学既要在整体上构建，又要在细节上
打磨。高中议论文写作的审题立意、材料安排、行文脉络及论证过程等环节要素必须互相作用并相得益彰，最终
达到浑然一体。文章以 2022 年全国乙卷高考作文题为例，分析讨论议论文写作的基本特征，从而探讨写好议论
文的有效策略。
关键词：三新”背景；写作教学；审题立意
“
中图分类号：G622.0 文献标识码：A 文章编号：1002-4050（2024）01-0091-02

学生语文核心素养的一个重要组成部分是语 新形式，从比赛成绩、群众体育、科技亮点等五个
言建构与运用，包括写作能力。高考语文作文的 方面展示了中国体育事业的进步和综合国力的不
分值在语文试卷中占比最大。作文的成败直接影 断提升，彰显了大国自信。命题目的是引导学生
响学生的高考成绩和未来发展。从人文的角度来 不断自我超越，树立积极的人生态度，追求自我价

说，作文是“运用语言文字进行表达和交流的重要 值的实现。
方式，是认识世界、认识自我，进行创造性表达的 审题时，学生需注意“结合以上材料”这一限
过程。写作能力是语文素养的综合体现”。 制性句子，不能完全绕开“双奥”这一材料来写对
《普通高中语文课程标准（2017年版 2020年修 “跨越，再跨越”这一主题的理解，也不宜仅仅局限
订）》对高考命题和阅卷原则提出要求：“测试形式 于“双奥”在体育的范畴内施展才情。
要创新，多设置可供学生选择的题目，体现学生个 比如下面这段文字兼顾材料回顾百年历史，
性；多设置主观性、开放性的题目，展现学生智慧， 入题巧妙而厚重：“从浙江嘉兴南湖的小船到行稳
鼓励学生发挥和创造。”同时对学生的语文学习也 致远的巨轮，中国实现了百年跨越；从拥有世界跨
明确要求：“学习表达和阐发自己的观点，力求立 度最大钢结构场馆鸟巢的‘夏奥’到有着智慧场馆
论正确，语言精确，论据恰当，讲究逻辑。”虽然高 和智慧服务的‘冬奥’，人们见证了中国体育发展
考作文的写作要求中说“不限文体”，但议论文因 的跨越；从鲁迅笔下麻木绝望的铁屋子到改革开

其在展现学生思维能力上的独有优势，不仅成为 放的新时代，青年、国家正以势不可挡之姿，向未
高中写作教学的重点，也成为高考考查的重点。 来迈步。未来无止境，跨越不停歇。”
在“新课程、新教材、新高考”的背景下，如何提高 二、运用多种手法，力求标题新颖醒目
议论文教学效率，提升学生的议论文写作水平，依 作文标题如人的眼睛，透过它可以窥视文章
然是语文教师关注的重点。现以 2022年全国乙卷 的灵魂。好的文题不仅能吸引阅卷者的目光，还
高考作文题为例，分析讨论优秀议论文的基本特 与整篇文章的主题、构思紧密相连。
征，从而探讨写作教学的有效策略。 教师指导学生作文时要精益求精、字斟句酌
一、认真研读材料，力求观点鲜明准确 拟定题目。再以“跨越，再跨越”这个主题为例，若
议论文写作立意为先，观点的表述必须有清 使用呼号、正对、反对、引用、化用、比喻、借代等修
晰的指向，观点鲜明清晰。考试作文审题立意是 辞手法拟题，具有创新性，有可能拟出精彩的题
议论文写作的起点。2022 年全国乙卷高考作文题 目。如下面的几个题目就有一定的新意。
所给材料立足立德树人的育人目标，将 2008 北京 《奔涌吧！时刻跨越的时代青年》《跨越永不
奥运会与 2022 冬奥会相结合，采用图文并茂的创 停歇，奔赴下一场山海》《跨越是青春的必修课》

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