Page 45 - 《宁夏教育科研》2021年第2期

总第146期 宁夏教育科研
人
育
论
General，No.146 NINGXIA EDUCATIONAL RESEARCH 育 本 期 特 稿 坛人 论 坛

《大学英语》课程思政的实践与探索

——以宁夏警官职业学院为例

郝 毅

（宁夏警官职业学院 750021）

摘要：本文着眼于宁夏警官学院在英语课程教学思政中的实践与探索，从寓道于教、寓政于教、寓德
于教几个方面进行阐述，旨在强调课程思政在英语教学中的重要地位，同时也指出了课程思政在英语教

学中存在的问题，提出了参考意见。
关键词：课程思政；英语教学；英语课堂

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强 发展，以美国为首的西方文化似乎被神化了，年轻的学
调，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作 生很容易被“发达”的表象所迷惑，意识形态发生扭曲，

贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。作 甚至觉得“外国的月亮比中国圆”。因此，英语教学的
为警察类高职院校，以“课程思政”为目标对英语教育 使命不仅是使学生了解西方世界，更是引导学生科学
教学进行探索与改革，既是对“教书育人”的教学本质 地、批判地去认识西方世界。同时，发现、了解、认识社
的回归，更是对人民警察十六字方针“对党忠诚，服务 会主义国家的优越性，感受中华民族五千年文化的博
人民、执法公正、纪律严明”的诠释。大学英语课程作 大精深，增强民族荣誉感和文化自信。在英语课上，英
为高等教育的一个重要环节，具有涉及面广、课时多、 语教师所担负的使命不仅要寓教于乐，还有寓道于教、

周期长等特点，将思想政治教育融入大学英语的教学 寓政于教、寓德于教。
内容，以隐性的方式融入警院青年学子的生活中，既能 二、宁夏警官职业学院在《大学英语》课程思政中
赋予传统的思想政治教育以鲜活的生命力，又能丰富 的探索
英语课程本身的内涵。 1. 更换教材，增加“警务英语”晨读手册，寓道于
一、大学英语课程思政在警院的使命担当 教。大学英语在大学算是一门语言基础课程，由于语

挖掘大学英语“课程思政”对落实立德树人根本任 言本身就是文化的载体，因此从某种程度上讲它也是
务的价值，拓展大学英语课程在知识、思想和技能上的 一门人文教育课程。为了更好地将思政教育融入大学
功能，对培养新时代的人民警察具有举足轻重的作 英语课程，我院基础课教研室大胆尝试，将使用了十年
用。将课程思政贯穿于英语教学，在帮助广大青年以 之久的复旦大学出版的《21 世纪实用英语》更换为外
批判的眼光看待西方文化的同时，也在潜移默化的增 语教学与研究出版社出版的《新技能英语》。比起之前
强学生的文化自信。 的教材，《新技能英语》更加凸显了时代特色，也更有趣
不同于其它高校，警院培养出的是未来的公安民 味性，涉及到了校园生活、志愿者活动、业余生活等更

警，他们不仅是社会主义的建设者，更是国家的执法 多文化层面的内容。比如学生用书第一册Make every
者，这赋予了警察类学校更高的使命和责任。大学英 minute count 这一单元的 warming up 部分，由一个饼形
语教学的一方面是包括词汇、语法等的语言学习，另一 图非常清晰地展现出美国大学生是如何支配他们的一
方面则是了解另一个国家的政治、经济及风土人情。 周生活。与中国学生截然相反，美国学生仅仅将9%的
近些年来，由于工业革命的成功以及科学技术的不断 时间用于上课听课，却将51%的时间花费在了社交、娱

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