Page 48 - 《宁夏教育科研》2022年第2期

宁夏教育科研
地
研 研 究 究 天 天 地 NINGXIA EDUCATIONAL RESEARCH 2022年 第2期（总第150期）

“互联网+教育”背景下普通高中数字校园建设研究 *

——以宁夏六盘山高级中学为例

孙宇科

（宁夏六盘山高级中学 750002）

摘要：数字校园能够为师生提供开放的教学环境、丰富的教学资源、便捷的校园生活。建设先进的
数字校园，可以提高学校的办学水平，提高教育教学质量。文章以宁夏六盘山高级中学为例，对学校数
字校园建设过程中，师生信息素养提升、互联网技术与学校业务融合、建设模式等方面的经验进行了总
结，为推进普通高中数字校园建设提供借鉴和参考。
关键词：数字校园；校本资源数字化

2018 年 7 月，宁夏回族自治区被列为国家“互联 务，设计数字校园建设的育人功能目标。数字校园建
网+教育”建设示范区。全区围绕加快教育现代化、建 设是一项系统工程，需要综合运用教育管理学、信息传
设教育强国发展目标，组织开展“互联网+教育”示范 播理论、课程与教学论、系统论等理论，特别是要运用系
省（区）建设。通过大力推进数字校园、智慧校园建设， 统论的思想，从整体性、科学性、综合性的原则出发做好

利用大数据、人工智能及物联网技术，深入推进学校的 系统分析，制定数字校园的整体目标，厘清组成数字校
教育教学和信息技术的融合，构建智能化的管理学习 园的各个要素，处理好整体与部分、要素与要素的关系，
环境，不断地用技术驱动教育教学及校园管理方式变 合理安排数字校园的实施流程与进度。运用信息技术
革创新。 手段，提高师生信息技术素养，提高教育教学管理质量，

宁夏六盘山高级中学是宁夏回族自治区党委、政 落实立德树人根本任务。
府创办的一所面向宁夏南部山区招生的全日制、寄 二、数字化校园建设的主要做法及经验
宿制高中，学校现有教学班 108 个，在校学生约 6000 1.广泛调研，顶层设计，制定校级“互联网+教育”
名，教师约 450 名。学校的数字校园建设从建设计 实施方案。2019 年，学校先后组织召开了 4 次“互联
算机教室起步，经历了办公网络、多媒体教学系统、 网+教学”工作研讨会，推进互联网+教育教学工作。

硬件系统多网合一，到分别建设图书馆系统、学校网 通过安排部署、落实推进，各部门、各学科教师逐步提
站、食堂刷卡系统的单一业务应用系统阶段，目前正 高了对互联网+教学工作的认识，提出具体需求。学
在步入应用集成、统一门户、数据共享、综合应用的新 校先后制定了《宁夏六盘山高级中学“互联网+教育”
阶段。 实施方案》《宁夏六盘山高级中学“互联网+教学”优质

一、数字校园建设的理念 教学资源征集方案》，落实了各部门、各年级、各教研组
在数字校园的规划设计中，围绕立德树人根本任 的任务，有序推进工作进度。

*文章系宁夏教育科学“十四五”规划“互联网+教育”示范区建设专项研究课题“‘互联网+教育’背景下普通
高中数字校园建设研究”（课题批准号：NXJKG21211）阶段性研究成果。

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